Example 728x250
BeritaDaerah

Mahasiswa KKN USN Kolaka Luncurkan Program Pemberdayaan Desa Rakadua Berbasis SDGs

6
×

Mahasiswa KKN USN Kolaka Luncurkan Program Pemberdayaan Desa Rakadua Berbasis SDGs

Sebarkan artikel ini

BOMBANA – Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Reguler Universitas Sembilanbelas November (USN) Kolaka Tahun 2026 meluncurkan program pemberdayaan masyarakat berbasis Sustainable Development Goals (SDGs) melalui Seminar Program Kerja yang digelar di Balai Desa Rakadua, Kecamatan Poleang Barat, Kabupaten Bombana, pada 18 Juli 2026.

Kegiatan tersebut dihadiri oleh Kepala Desa Rakadua, Ketua Badan Permusyawaratan Desa (BPD), perangkat desa, tokoh masyarakat, Karang Taruna, serta mahasiswa peserta KKN. Seminar menjadi forum untuk memaparkan sekaligus menyelaraskan program kerja yang telah disusun berdasarkan hasil observasi lapangan dan kebutuhan masyarakat setempat.

Dalam pemaparannya, mahasiswa KKN memperkenalkan tiga program unggulan, yakni pembuatan cocopeat sebagai media tanam, pengajaran Bahasa Inggris di SD Negeri 57 Rakadua, dan pengajaran Informatika di SMP Negeri 12 Poleang Barat.

Ketiga program tersebut merupakan implementasi tema KKN Reguler USN Kolaka Tahun 2026, yaitu “Kolaborasi SDGs untuk Desa Berdaya dan Berkelanjutan.”

Program pembuatan cocopeat bertujuan mengedukasi masyarakat dalam memanfaatkan limbah sabut kelapa menjadi media tanam organik yang memiliki nilai ekonomi. Selain mendukung pertanian ramah lingkungan, kegiatan ini juga diharapkan mampu membuka peluang usaha baru berbasis potensi lokal.

Di bidang pendidikan, mahasiswa akan mengajar Bahasa Inggris di SD Negeri 57 Rakadua dengan metode pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan guna meningkatkan kemampuan dasar berbahasa Inggris serta menumbuhkan minat belajar siswa sejak dini.

Sementara itu, program pengajaran Informatika di SMP Negeri 12 Poleang Barat difokuskan pada peningkatan literasi digital siswa melalui pengenalan teknologi informasi, penggunaan komputer, serta pemanfaatan aplikasi pendukung pembelajaran agar peserta didik memiliki keterampilan yang relevan dengan perkembangan teknologi.

Selama sesi diskusi, pemerintah desa, pihak sekolah, dan masyarakat memberikan berbagai masukan terhadap program yang dipresentasikan. Seluruh saran tersebut akan menjadi bahan evaluasi agar pelaksanaan program dapat berjalan sesuai dengan kondisi dan kebutuhan masyarakat Desa Rakadua.

Seluruh program kerja yang dipaparkan mendapat dukungan dan persetujuan dari pemerintah desa serta masyarakat untuk direalisasikan selama masa pelaksanaan KKN.

Melalui kolaborasi antara mahasiswa, pemerintah desa, pihak sekolah, dan masyarakat, program-program tersebut diharapkan mampu memberikan manfaat nyata dalam meningkatkan kualitas pendidikan, mengoptimalkan pemanfaatan sumber daya lokal, serta mendorong terwujudnya Desa Rakadua yang lebih maju, mandiri, dan berkelanjutan sesuai dengan semangat Sustainable Development Goals (SDGs).

Laporan : HR